<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">
<meta name="Generator" content="Microsoft Exchange Server">
<!-- converted from rtf -->
<style><!-- .EmailQuote { margin-left: 1pt; padding-left: 4pt; border-left: #800000 2px solid; } --></style>
</head>
<body>
<font face="Calibri" size="4"><span style="font-size:14pt;">
<div>Good afternoon all,</div>
<div> I wanted to say hi and wish you a happy day, by the time most of you see this it will be in the morning <font face="Wingdings">J</font> Lots of interesting things happening with the space station, The Orion capsule, and the Landing on the comet....I hope
you are able to involve the kids or at least show highlights....I know you schedules are so full and you really don’t have much leeway but if it gets their interest and motivates them to learn, it has to be a good thing.... <font face="Wingdings">J</font> Also,
please support <font color="red"><b>Janet & Judy</b></font><font color="red"><b> (see stories below)</b></font><font color="red">,</font> both great friends who give so freely of themselves to encourage kids to strive for greatness and fulfilling their dreams...Tomorrow
morning I will be at Sabal Elementary speaking with 5<font size="2"><span style="font-size:9.3pt;"><sup>th</sup></span></font> & 6<font size="2"><span style="font-size:9.3pt;"><sup>th</sup></span></font> graders...it is my favorite thing to do and I am really
looking forward to being with the kids....I want to get this off and wish you all a wonderful day and weekend, of course, one day at a time...we have to remember to always do our best, enjoy everything we do, live in the present, let those we care about most
know, smile & have fun! Gabe</div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<table width="2335" style="width:1401pt;margin-left:5.4pt;">
<col width="2335" style="width:1401pt;">
<tr>
<td><font face="Times New Roman" size="3" color="red"><span style="font-size:12pt;">Please check out the link below, Janet a great friend and is super with kids in motivating them towards Math & Science and Arts which fits right in with STEAM... Science, Technology,
Engineering, ARTS, & Math of which I am a big supporter...
<div> Tedx Talk with Janet of Janet’s Planet</div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=PP6lEgNbhXk"><font size="3" color="blue"><span style="font-size:12pt;"><u>https://www.youtube.com/watch?v=PP6lEgNbhXk</u></span></font></a></span></font></div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:5pt;"><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> <font size="3"><span style="font-size:12pt;"><b>AWE Inspired Science</b></span></font></span></font></div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:5pt;">By Janet Ivey, Creator of Janet’s Planet, Inc. </div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:16pt;">Einstein said, "One cannot but be in <b>AWE </b>when one contemplates the mysteries of eternity, of life, of the marvelous structure of reality.  It is enough if one tries merely to comprehend a little of this
mystery each day.  Never lose a holy curiosity.”</div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:16pt;">When I speak of <b>AWE (Art, Wonder and Experiential) Inspired Science</b>, I’m not just speaking of the wonder, amazement, inspiration, or luminous enchantment that scientific understanding and discovery affords
us; <b>AWE</b> for me is an acronym and the portal for scientific engagement. </div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:16pt;">My love of science began when I was 10 years old. I had an incredible 5<font size="1"><span style="font-size:8pt;"><sup>th</sup></span></font> grade teacher, Ms. Ernestine Yarborough, who was the catalyst for
the <b>AWE</b>.  She allowed me to use all my creative proclivities, while encouraging my left-brain to follow suit in concert with my right.</div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:5pt;">That’s why I believe it’s imperative that we must create space for the dancing of our stories, the acting out of our science, the drawing and illustrating of the world in which we live. We should make it our mission
to honor creative thought as the birthplace of every scientific endeavor that has ever been or ever will be. History is chock full of stories that confirm that in and through art and science are sewn the threads of understanding, exposition, innovation and
discovery.  We must never forsake the discovery potential that is indelible when we give <b>art,</b> <b>wonder</b> and <b>experience</b> a chance to do its most profound good.</div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:5pt;">I’ve seen time and time again how integrating art and science provides engaging and thought-provoking <b>AWE</b> infused experiences for students. <font color="#262626">In a lecture, Robert Eskridge, Executive
Director of Museum Education, at the Art Institute of Chicago, pointed out the nature of this relationship: “Science and art naturally overlap. Both are a means of investigation. Both involve ideas, theories, and hypotheses that are tested in places where mind
and hand come together</font>. Artists just like scientists, observe, study, and seek to understand—and then upon gathering their ‘data’ begin to transform information into something else...” What if that something else becomes a dance, a poem, a painting,
a piece of music, a design, an innovation, or an invention?</div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:5pt;">Leonardo Davinci loved his art and science, as does Fabiola Gianotti, the physicist, concert pianist and lover of philosophy who leads CERN’s largest team, 3,000-strong, that works on the large hadron collider's
five-story Atlas detector, as well as Commander Chris Hadfield, the first Canadian Commander of the International Space Station, who is both a scientist, a pilot, a musician and a graphic artist.  </div>
<div style="margin-top:5pt;margin-bottom:5pt;">Adding Art and Design into the Science, Technology, Engineering and Math proposition, <b>STEM +A or STEAM</b>, helps us to visualize the unseen. When we create <b>EXPERIENCE</b> and use our <b>ART</b>, we allow
<b>WONDER</b> to transcend any barriers or boundaries to science concepts too seemingly intangible before. When <b>AWE</b> enters the equation, there is understanding, discovery and <b>SCIENTIFIC ENGAGEMENT</b> because of kinesthetic (bodies moving, voices
singing, hands painting, team collaborating) learning.</div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<div><font size="6"><span style="font-size:22pt;"><b>JUDY</b><font size="2" color="black"><span style="font-size:11pt;">....</span></font></span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> <img src="http://ih.constantcontact.com/fs191/1113364046546/img/90.jpg"></span></font></div>
</span></font></td>
</tr>
</table>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<table width="40" style="width:24pt;margin-left:5.4pt;">
<col width="40" style="width:24pt;">
<tr>
<td><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><b>Think Global Flight<br>

 INTERNATIONAL FLIGHT PLANNING 2.0</b>
<div> </div>
<div><b>Nov 17 @ 7:00 PM EASTERN </b></div>
<div><b><i>   </i></b></div>
<div><a href="http://r20.rs6.net/tn.jsp?f=001sgkCMUul0L9f-f0D08ckYsic1c2Q03yxA71xdQUSSe1DMlEtb8QcK1u515scusOeNeJGuZGFXRl6ZZHioRJu_vCndbEWtb4AtpneXvaOimbqZfJKHL7BT82Msxzw_X-YYZQBCFrJjf-2oQDiETeM-um_WLLPT6-e0O2HLQNVTZ3k9-g4qorqinS_0so_wK30DOh85tw0L-BNuf_y-i90ocNGbinR5XMZ&c=K_d8AutT8Z2Lg_kPz8ezHBIiiNgxAjFdan8l-jN1nwjGIZXz1Db55A==&ch=o1fXGMG4ABhQkt0_koUQddl4_-iknnqgtvbFiTgosM5TYUSAKrEAeQ=="><font color="#0563C1"><b><i><u>CLICK
HERE TO JOIN THE BROADCAST </u></i></b></font></a></div>
<div><b><i> </i></b></div>
</span></font></td>
</tr>
</table>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<table width="40" style="width:24pt;margin-left:5.4pt;">
<col width="40" style="width:24pt;">
<tr>
<td><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><b>Greetings!</b> 
<div><b><i>Join us as we feature participants from HighFly Aviation Tech Co., Ltd., located in China! Tune-in November 17 @ 7:00 PM EST!</i></b><i> </i></div>
</span></font></td>
</tr>
</table>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<table width="2335" style="width:1401pt;margin-left:5.4pt;">
<col width="2335" style="width:1401pt;">
<tr>
<td><font size="2"><span style="font-size:11pt;">On June 13, 2015 Capt Judy will depart Burbank, CA in the Citation Mustang donated by Ardwin Freight.  China will be featured as one of the numerous visits to participating Think Global Flight Student Command
Centers located across the globe.  
<div>Think Global Flight, an around the world flight of adventure promoting education and inspiring students; reaching over 20,000 students in 25 countries and 31 U.S. States; recognized by the FAA and U.S. Department of Education for real world application
to Science, Technology, Engineering, and Mathematics (S.T.E.M.); Tax deductible, non profit, 501c3, all donations go toward either the flight or education</div>
<div><img src="http://ih.constantcontact.com/fs191/1113364046546/img/283.jpg"><br>

<br>

<img src="http://ih.constantcontact.com/fs191/1113364046546/img/284.jpg"><br>

</div>
<div>   </div>
<div><a href="http://www.nasa.gov/jpl/rosetta/pia18879/first-panoramic-view-from-comet-lander/index.html"></a></div>
<div><font color="#0563C1"><b><u>Rosetta's 'Philae' Returns Panoramic Image</u></b></font></div>
<div><a href="http://www.nasa.gov/jpl/rosetta/pia18879/first-panoramic-view-from-comet-lander/index.html"><img src="cid:0A55B774A34CF5449CAC56DD47ECB5DE@mail.nasa.gov"> </a></div>
<div>The Philae lander of the European Space Agency's Rosetta mission has returned the first panoramic image from the surface of a comet. The unprocessed image, as captured by the lander's CIVA-P imaging system, shows a 360-degree view around the point of final
touchdown.<br>

<br>

<a href="http://www.nasa.gov/jpl/rosetta/pia18879/first-panoramic-view-from-comet-lander/"><font color="#0563C1"><u>> First Panoramic View from Comet Lander</u></font></a><br>

<a href="http://www.nasa.gov/rosetta/"><font color="#0563C1"><u>> More Rosetta images</u></font></a><br>

<a href="http://www.nasa.gov/press/2014/november/nasa-statement-on-successful-rosetta-comet-landing/"><font color="#0563C1"><u>> NASA Statement on Successful Rosetta Comet Landing</u></font></a></div>
<div> </div>
</span></font></td>
</tr>
</table>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><a href="http://www.nasa.gov/press/2014/november/nasa-s-orion-spacecraft-arrives-at-launch-pad-hoisted-onto-rocket-ahead-of-its/index.html"></a></span></font></div>
<div><font size="2" color="#0563C1"><span style="font-size:11pt;"><b><u>Orion Arrives at Launch Pad, Hoisted Onto Rocket</u></b></span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><a href="http://www.nasa.gov/press/2014/november/nasa-s-orion-spacecraft-arrives-at-launch-pad-hoisted-onto-rocket-ahead-of-its/index.html"><img src="cid:28B142D011E906429A083BC5025E5DE8@mail.nasa.gov"> </a></span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;">NASA’s Orion spacecraft is at its launch pad after completing its penultimate journey early Wednesday. It arrived at Space Launch Complex 37 at Cape Canaveral Air Force Station at 3:07 a.m. EST, where the spacecraft
was lifted onto a ULA Delta IV Heavy rocket for its first trip to space. Orion will travel almost 60,000 miles into space Thursday, Dec. 4 during an uncrewed flight designed to test many of the spacecraft’s systems before it begins carrying astronauts on missions
to deep space destinations.</span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><a href="http://www.nasa.gov/jpl/rosetta/pia18879/first-panoramic-view-from-comet-lander/index.html"></a></span></font></div>
<div><font size="2" color="#0563C1"><span style="font-size:11pt;"><b><u>Rosetta's 'Philae' Returns Panoramic Image</u></b></span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><a href="http://www.nasa.gov/jpl/rosetta/pia18879/first-panoramic-view-from-comet-lander/index.html"><img src="cid:6EEFF3A6D6FC3D4BBFFAFE86F4733BB5@mail.nasa.gov"> </a></span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;">The Philae lander of the European Space Agency's Rosetta mission has returned the first panoramic image from the surface of a comet. The unprocessed image, as captured by the lander's CIVA-P imaging system,
shows a 360-degree view around the point of final touchdown.<br>

<br>

<a href="http://www.nasa.gov/jpl/rosetta/pia18879/first-panoramic-view-from-comet-lander/"><font color="#0563C1"><u>> First Panoramic View from Comet Lander</u></font></a><br>

<a href="http://www.nasa.gov/rosetta/"><font color="#0563C1"><u>> More Rosetta images</u></font></a><br>

<a href="http://www.nasa.gov/press/2014/november/nasa-statement-on-successful-rosetta-comet-landing/"><font color="#0563C1"><u>> NASA Statement on Successful Rosetta Comet Landing</u></font></a></span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><a href="http://www.nasa.gov/centers/marshall/news/news/releases/2014/14-169.html"></a></span></font></div>
<div><font size="2" color="#0563C1"><span style="font-size:11pt;"><b><u>Telescopes Find Black Hole May Be Neutrino Factory</u></b></span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"><a href="http://www.nasa.gov/centers/marshall/news/news/releases/2014/14-169.html"><img src="cid:C4076F8D1234CB4B8E2659DBD956D79C@mail.nasa.gov"> </a></span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;">The giant black hole at the center of the Milky Way may be producing mysterious particles called neutrinos. If confirmed, this would be the first time scientists have traced neutrinos back to a black hole. Neutrinos
are tiny particles that carry no charge and interact very weakly with electrons and protons. Unlike light or charged particles, neutrinos can emerge from deep within their cosmic sources and travel across the universe without being absorbed by intervening matter
or, in the case of charged particles, deflected by magnetic fields.</span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
<div><font size="2"><span style="font-size:11pt;"> </span></font></div>
</span></font>
</body>
</html>